quarta-feira, 16 de maio de 2012
Bolsas para professores do Ensino Médio no Amazonas
Bolsas são para atuar em programas da Fundação de Amparo à Pesquisa do Amazonas (Fapeam)
MANAUS - A Secretaria de Estado de Educação do
Amazonas (Seduc) está recebendo inscrições de professores do Ensino
Médio para o Programa Estratégico de Indução à Formação de Recursos
Humanos em Engenharias no Amazonas (Pró-Engenharias) e para o Programa
Estratégico de Indução à Formação de Recursos Humanos em Tecnologia da
Informação (RH-TI) até o dia 18 de maio.
Os professores selecionados receberão Bolsa Mensal de Professor Jovem
Cientista Especial do Governo do Estado via Fundação de Amparo à
Pesquisa do Estado do Amazonas (Fapeam) no valor de R$ 500.Para participar da seleção, o professor deve possuir vínculo efetivo com a Seduc e ser formado em uma das seguintes disciplinas: Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Matemática, Física, Filosofia e Tecnologia da Informação/Informática com graduação na área. O edital prevê uma vaga para um professor com conhecimento em TI, não necessariamente graduado na área.
Ao todo, são 12 vagas, sendo duas para cada programa. A seleção consiste em quatro etapas: I. Análise Curricular; II. Prova Escrita; III. Prova Didática; IV. Entrevista. Cada fase é eliminatória.
Mais benefícios
Além da bolsa, caso o professor selecionado tenha vínculo de 20 horas com a Seduc terá sua carga dobrada (com vencimentos equivalentes às 20 horas regulares). Caso o professor tenha 40 horas, serão automaticamente alocadas 20 horas exclusivas para o projeto, ou seja, ele só dará aula no ensino regular em um turno, no outro se dedicará somente ao projeto, sem perda salarial ou necessidade de reposição no 3º horário.
Inscrições
Os candidatos devem enviar o formulário de inscrição para o e-mail selecao.professores.am@gmail.com com a frase: aos cuidados dos Professores Ruiter Caldas e Disney Douglas. Dúvidas podem ser enviadas para o mesmo e-mail. A ficha de inscrição está disponível no site da Fapeam.
A Seduc também disponibilizou endereços nas coordenadorias distritais onde os professores poderão fazer inscrições físicas. Confira a lista dos locais abaixo:
“Coordenadoria Distrital1″ <coordenadoria1@seduc.am.gov.br>,
Endereço: Av. Tapajós, S/N Centro (E.E. Frei silvio Vaghegi)
Telefone: 3248-3638/3234-0710
Responsável pelo Programa: Ana Donizete (8815-9419/8118-1700)
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“Coordenadoria Distrital2″ <coordenadoria2@seduc.am.gov.br>,
Endereço: Rua do Cruzeiro S/N -Betânia (E.E. Nossa Senhora da Divina Providência)
Telefone: 3232-3974/3232-8161
Responsável pelo programa:Antonio da Mata (8805-5216)
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“Coordenadoria Distrital3″ <coordenadoria3@seduc.am.gov.br>,
Endereço: Rua 06, nº 178 – Cj.Castelo Branco (Em frente a top life)
Telefone: (3238-1889/3216-2639)
Responsável pelo programa: Jesseane Prazeres (8855-1441)
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“Coordenadoria Distrital4″ <coordenadoria4@seduc.am.gov.br>,
Endereço: Traverssa Aderson de Menezes, S/Nº – São Jorge (E.E.Castelo Branco)
Telefone: (3671-3683/3216-8406)
Responsável pelo programa:Maria de Oliveira (9137-6915)
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“Coordenadoria Distrital5″ <coordenadoria5@seduc.am.gov.br>,
Endereço: Rua 1, Nº 115 – CJVilar Câmara – Aleixo
Telefone: 3644-4466/3644-4898
Responável pelo programa: Aline Leal (8855-1867)
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“Coordenadoria Distrital6″ <coordenadoria6@seduc.am.gov.br>,
Endereço: Rua 27, Nº 31 – Qd, 115 – Núcleo 03 – Cidade Nova II
Telefone:3638-8842/3639-1991/3644-2328
Responsável pelo Programa:Júlio Cezar (8855-1816)
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“Coordenadoria Distrital7″ <coordenadoria7@seduc.am.gov.br>,
Endereço: Avenida Amapá, nº 30,na comunidade Rio Piorini, bairro Terra Nova
Telefone: 8818-4811
Responsável pelo programa:Marilia de Souza (9274-2856)
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Programas
As atividades dos programas Pró-Engenharias e RH-TI iniciam no dia 9 de julho de 2012. As iniciativas consistem em estimular estudantes da rede pública de ensino, a partir do segundo ano do Ensino Médio, a seguirem carreira acadêmica e profissional, respectivamente, nas Engenharias e na área de Tecnologia da Informação, por meio de atividades orientadas em escola da rede pública estadual de ensino sediada na cidade de Manaus.
No total, 80 estudantes serão beneficiados com bolsas de Iniciação Científica Júnior Especial no valor individual de R$ 190. Além dos 12 professores da rede pública de ensino, participarão do projeto oito tutores, alunos de graduação das dessas áreas oriundos de universidades públicas do Amazonas, que receberão bolsas individuais no valor de R$ 360.
As bolsas e o auxílio financeiro para custear as atividades dos programas são financiados pelo Governo do Amazonas, por meio da Fapeam. Os recursos para o financiamento do programa RH-TI são provenientes de um convênio firmado entre a Fapeam e a Financiadora de Estudos e Projetos (Finep). Os dois programas são desenvolvidos em parceria com a Secretaria de Estado de Educação do Amazonas (Seduc) e com a Secretaria de Estado de Ciência e Tecnologia do Amazonas (Sect-AM).
Durante todo o segundo semestre deste ano e todo o ano letivo do próximo, cada um dos alunos selecionados se dedicará às atividades regulares em sua escola. No contraturno, o grupo se reunirá em uma escola modelo do Estado, localizada na área central onde terá atividades práticas exclusivas correspondentes às disciplinas de Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Matemática, Física, Química e Filosofia, trabalhadas de forma interdisciplinar por professores da rede pública selecionados para os projetos.
No 3° ano de execução dos projetos, os alunos que ingressarem nos Cursos de Engenharias e TI (ou afim) ofertado por uma universidade pública no Estado receberão novas bolsas por mais um ano no valor de R$ 360. Cada projeto tem a coordenação de um professor doutor, selecionado previamente por meio de Edital.
Portal Amazônia, com informações da Fapeam
Professores do Amazonas não formalizam denúncias contra escolas por medo de represálias
Ao serem obrigados por gestores a aprovarem alunos sem média, educadores devem registrar caso junto ao Sindicato
Presidente do Sindicato dos Trabalhadores em Educação do Amazonas,
Marcos Libório, diz que coação acontece para que educadores ganhem 14º e
15º salários
O
presidente do Sindicato dos Trabalhadores em Educação do Estado do
Amazonas (Sinteam), Marcos Libório, afirma que a “pressão” de alguns
gestores de escolas da rede estadual de ensino para que professores
aprovem alunos com baixo desempenho escolar ocorre frequentemente e que
as denúncias precisam ser formalizadas na entidade para que sejam
cobradas providências da Secretaria de Estado de Educação (Seduc).
Para
o professor, o que tem motivado essa prática irregular é o sistema de
meritocracia implanto no sistema de educação, não somente no Amazonas,
mas também em outros Estados.
“O
gestor cobra do professor que ele aprove sem qualidade. Ou seja, aprova
todo mundo pra dizer que a escola dele é de referência e conceituada,
que não reprova ninguém. Mas, muitas vezes acaba coagindo os professores
e gerando esse constrangimento para poder receber o 14º e 15º
salários”, explica.
As denúncias
feitas ao jornal A CRÍTICA acusam a coordenadoria das escolas do
Distrito 4 (Zonas Oeste e Centro-Oeste) de obrigar os professores a
realizarem avaliações extras para que a nota obtida pudesse substituir a
que não alcançou a média para a aprovação do aluno. Neste caso, os
professores relataram que precisam fazer quantas avaliações fossem
necessárias para que o índice de aprovação fosse elevado.
Porém,
outros professores informaram, que nessa segunda-feira (14), que essa
prática tem sido cometida também nas escolas nos distritos das Zonas
Norte e Leste. “Isso ocorre em todas as zonas distritais, mas os
professores tem receio de denunciar porque existe a perseguição”,
revelou uma professora que preferiu não se identificar temendo punições.
Outro
professor relata que esta irregularidade praticada por alguns gestores
tem causado transtornos aos educadores. “Temos que fazer avaliações para
passar alunos preguiçosos. Isso é para agradar o Governo que só quer
saber de números. Mas os professores que não aceitam essa posição dos
gestores tem sofrido com as perseguições”, acrescentou.
De
acordo com o presidente do Sinteam, a orientação é para que os
professores denunciem o fato para que a situação seja levada à Seduc e
até mesmo ao Conselho Estadual de Educação (CEE). “Esse tipo de
constrangimento é crime. Nós já tivemos o caso de uma professora que nos
procurou e ganhou uma ação contra o gestor que a obrigava aprovar
alunos que tiveram rendimento abaixo da média. É importante que os
professores saibam que ao denunciar essas situações será mantido o
sigilo, mas precisamos ter as informações para tomar providências e
evitar esse tipo de irregularidade”, declarou Marcos Libório.
A
Seduc esclareceu apenas que “não há nenhum tipo de determinação para a
aprovação, sem aprendizagem, de estudantes”. Sobre o corte do 14º e 15º
salários, a Seduc explicou que se trata de uma política de valorização
aos educadores cujas escolas obtiveram indicadores esperados, baseados
em índices do Ministério da Educação.
fonte: acritica
Estão abertas inscrições para o Fecani/2012
As inscrições para o 28º Festival da
Canção de Itacoatiara - Fecani/2012, que acontecerá nos dias 05, 06, 07 e
08 de setembro, serão abertas no próximo dia 17 de maio. Os candidatos
podem garantir as suas participações preenchendo as fichas
disponibilizadas nos sites do Fecani: www.fecani.com.br ou no site do Amazon Fest: www.amazonfest.com.br conforme o regulamento do festival, também a ser disponibilizado nos dois sites.
Além da música, o FECANI concentra 22
modalidades esportivas e 17 culturais totalizando 39 atrações, num dos
maiores eventos dessa natureza, no norte do continente Sulamericano. A
exemplo do ano passado, a expectativa é de grande participação de
candidatos de outros estados do Brasil e de artistas de língua latina.
Os dois principais organizadores do
evento, Manolo Olímpio e Bruno Azedo, Garantem, que a inclusão de
artistas de quatro países de língua latina, em 2011, como: Peru,
Colômbia, Venezuela e Cuba, contribuíram para o aumento do interesse
pelo Fecani no extremo norte do continente Sulamericano e, deve crescer
ainda mais em 2012.
“Com o anúncio das atrações nacionais e
dos grupos regionais, no início de julho, o público começa a se
movimentar para participar do Festival. É quando a cidade começa a viver
o clima do festival realizado há 28 anos consecutivos”, destaca Manolo
Olímpio.
B.Floresta - (George Cúrcio)
Uma eleição em que os programas são as vedetes
Nenhuma eleição é igual a outra, lembram sempre os políticos mais
experientes. O presidente regional do PPS, Guto Rodrigues, acompanha
eleição desde que o pai, o jogador de futebol Carapanã, craque do Rio
Negro, incentiva os filhos a escolherem os melhores candidatos com base
em programas e ideias. O passado faz Guto lembrar que a próxima eleição,
por conta da Lei da Ficha Limpa, e retirada dos caciques do processo
eleitoral, poderá ser a mais crítica dos últimos tempos. “Pode ser a
eleição dos programas e das ideias para os candidatos e, principalmente,
para os eleitores”, pondera Guto Rodrigues.
Blog da Floresta - 12 Maio 2012
Motorista feminina que fez linha na estrada Manaus x Itacoatiara é atração de hoje no Programa do Jô
Amigos hoje no Programa do Jô a nossa motorista da Aruanã do ônibus da 1da tarde Itacoatiara-Manaus, Patricia Manuela... Vamos assistir uma Amazonense, especialmente Itacoatiarense...
Patrícia Faria Feliciano foi a primeira motorista intermunicipal e
interestadual do estado do Amazonas, tem 28 anos troca pneu e entende de
outras coisas relacionadas a motor. Agora, se dedica ao ramo da
alimentação
De: Mauro Cruz
segunda-feira, 14 de maio de 2012
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| Ponte do Ipixuna - Rio Arary, na época da seca, atualmente avariada. |
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| Porto da cidade, se encontra interditado, apoiado por um rebocador e cabos provisórios |
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| Ponte da Poranga - assolada pela erosão |
Com a força da enchente e o estado precário do nosso velho porto, da ponte da poranga e da conservação das velhas pontes de concreto e principalmente as construídas em madeira do nosso município estão no limite de sua capacidade estrutural. Recentemente fui informado que caiu a ponte do Ipixuna no Rio Arary e hoje caiu a ponte do "bairro" do centenário. A ponte do bairro Jardim Adriana já está totalmente submersa e em risco de desabar também. O nosso município está de novo ficando ilhado, isolado e desolado. Que Deus nos ajude e tenha piedade de todos nós!
Afinal já estamos em pleno século XX, na
era do aço, do concreto e da tecnologia e o nosso município continua com essas
práticas construtivas ultrapassadas, retrógadas e sem visão de futuro. Isso é
uma vergonha.
Entra ano e sai ano e as questões
mais básicas do município não são resolvidas. E as administrações e os governos
só fazem remendar ponte, tapar buraco e a dar a Itacoatiara migalhas. Nossa
cidade é tratada como uma comunidade rural de quinta categoria, como se fosse
filha enjeitada. Cadê o governador, os deputados, os senadores. Em fim, aqui só
serve para encher os seus paneiros de votos e mais nada. Depois quando falam
que o povo tem o governo que merece, ainda tem gente que fica com raiva. É assim
mesmo, vão apanhar até quando tomarem vergonha na cara.
Quanto a força da
natureza, é uma fato conhecido de todos, não é surpresa, pois essa já é a quarta
grande cheia do Rio Amazonas. Fato suficiente para os tomadores de decisão se
planejarem em cima disso. E não ficarem simplesmente choramingando pelos cantos
e botando a culpa em São Pedro. Sabe o que é minha gente, esse povo não tem projeto de futuro para o nosso município, somente a vontade de tomar o Poder pelo poder, firmado na velha destribuição de interesses pessoais e cargos, sem um projeto de governo consistente, firmado em um plano de metas de cunho científico. Só se concentram em resolver problemas rotineiros, se esquecendo que Itacoatiara não é mais uma Vila provinciana do século XVIII, e sim uma das mais importantes cidades da Região Norte, pela sua posição estratégica, por ter quase 100 mil habitantes e por ser o segundo colégio eleitoral do Amazonas. Talvez ao longo do tempo, tenhamos tido politicos de pouca visão global do contexto, acometidos da milpia singular daqueles que só olham no máximo em redor de suas cercânias patrimonias e eleitorais.
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